Uzmanlar, sınav odaklı eğitim sistemi ve erken yaşta sosyal medya kullanımının gençlerde yalnızlık ve mutsuzluğu artıran başlıca etkenler arasında yer aldığını belirtiyor.
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ercan Yılmaz, Türkiye ölçeğinde 15-23 yaş grubunda yürüttükleri araştırmada dikkat çekici sonuçlar elde ettiklerini söyledi. Yılmaz, yaklaşık 1547 gencin yer aldığı çalışmada gençlerin yarısından fazlasının kendini mutlu, neşeli ve heyecanlı hissettiğini, ancak yarısına yakınının mutsuzluk, yalnızlık ve duygusal yorgunluk yaşadığını belirtti.
Araştırma sonuçlarına göre erkek gençlerin, kadın gençlere kıyasla yalnızlık ve mutsuzluk duygularını daha yoğun yaşadığını kaydeden Yılmaz, erken yaşta sosyal medya kullanımının yalnızlık hissini artırdığını, mutsuzluğu derinleştirdiğini ifade etti.
“Eğitim sistemi performans baskısı üretiyor”
Prof. Dr. Yılmaz, sınav merkezli ölçme anlayışının gençler üzerinde güçlü bir performans baskısı oluşturduğunu vurgulayarak, ailelerin başarı için oluşturduğu ortamın zamanla gençlerde beklenti ve kaygıyı büyüttüğünü, bunun da duygusal yorgunluğu artırabildiğini söyledi. Yılmaz, sınav odaklı yapının gençleri daha fazla yorgun, mutsuz ve yalnız hale getirebildiğini dile getirdi.
“Aynı evdeyiz ama aynı duyguda değiliz”
Aile içinde fiziksel olarak bir arada olunsa da herkesin sosyal medya içinde bulunduğu durumda duygu, bilinç ve paylaşımın zayıfladığını belirten Yılmaz, bu ortamda gençlerin kendilerini daha yalnız hissedebileceğini söyledi.
Sanat ve spor gibi alanların yetersizliğine de dikkat çeken Yılmaz, gençlerin enerjilerini boşaltabilecekleri, kendilerini ifade edebilecekleri alanlar bulamadıklarında yalnızlık, yorgunluk ve mutsuzluğun derinleşebileceğini ifade etti.