<h3>Ziyaret kapsamında sınıfları tek tek gezen Vali Kalaylı, öğrencilerle sıcak ve samimi bir ortamda sohbet etti.</h3> <div></div> <div>Gençlerin eğitim süreçleri, hedefleri ve beklentileri hakkında bilgi alan Vali Kalaylı, öğrencilere derslerine düzenli çalışmaları ve kendilerini her alanda geliştirmeleri yönünde tavsiyelerde bulundu. Eğitim hayatının önemine dikkat çeken Kalaylı, “Geleceğimiz sizlerin omuzlarında yükselecek. Bu nedenle her birinizin donanımlı bireyler olarak yetişmesi büyük önem taşıyor” mesajını verdi.</div> <div>Öğrencilerin sorularını da içtenlikle yanıtlayan Kalaylı, onların merak ettiği konular üzerine görüşlerini paylaştı. Ziyaret sırasında öğrencilerin ilgisi ve enerjisinden memnuniyet duyduğunu ifade eden Kalaylı, gençlerle bir arada olmaktan mutluluk duyduğunu belirtti.</div> <div>Programa, İl Milli Eğitim Müdürü İbrahim Açıkgöz ile hayırsever Ahmet Karakılınç da eşlik etti. İl Milli Eğitim Müdürü Açıkgöz, okulun akademik ve sosyal faaliyetleri hakkında Vali Kalaylı’ya bilgi verirken, eğitimin kalitesini artırmaya yönelik yürütülen çalışmalar hakkında da değerlendirmelerde bulundu.</div> <div></div> <div>Ziyaret kapsamında öğretmenlerle de bir araya gelen Vali Kalaylı, eğitim camiasının fedakârca yürüttüğü çalışmalardan dolayı teşekkür etti. Öğretmenlerin toplumun geleceğini şekillendiren en önemli yapı taşlarından biri olduğunu vurgulayan Kalaylı, her zaman eğitimcilerin yanında olduklarını ifade etti.</div> <div>Okulun fiziki yapısı ve eğitim ortamlarını da inceleyen Vali Kalaylı, yetkililerden mevcut durum ve ihtiyaçlar hakkında bilgi aldı. Eğitime yönelik yatırımların artarak devam edeceğini belirten Kalaylı, öğrencilere daha iyi imkânlar sunmak adına çalışmaların sürdüğünü kaydetti.</div> <div>Ziyaret, günün anısına çekilen hatıra fotoğraflarıyla sona ererken, Vali Kalaylı öğrencilere başarılar dileyerek öğretmenlere de kolaylıklar temennisinde bulundu.</div> <div>Haber: İbrahim Güneş</div> <div>Kilis’te 10 yıldır aranan FETÖ`cü evindeki Gizli Bölmede Yakalandı </div> <div> </div>